lunes, 27 de agosto de 2018

AUTO EVALUACIÓN 3 PERIODO

Esta es mi auto evaluación del tercer periodo: 8.1


ITEM
Justificación
Nota
1. Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin

Entrego oportunamente los trabajos del periodo

90
2.      En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas
Realice las actividades propuestas siguiendo las instrucciones realizadas, y cuando no comprendía le preguntaba a un compañero.


8.0
3.       Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo
En algunas clases me atrasaba, y no aprovechaba de manera adecuada las herramientas dadas por la maestra.


7.5
4.       Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas
Llegue a clases tarde dos días ya que tenía cita médica, pero no le entregue la excusa.

8.0
5.       Poseo un buen manejo de las herramientas TIC. Y cuando desconozco su uso soluciono el inconveniente con ayuda de tutoriales, mis pares o docente.

Manejo muy bien las herramientas TIC, y cuando necesito ayuda le pregunto a la maestra.


9.0
6.       En las plenarias fui proactivo y genere un buen ambiente de trabajo.
En la mayoría de las plenarias trato de participar aportando ideas sobre el tema, en algunas ocasiones no opino si no entiendo sobre el tema.


7.0
7.       Me dirijo a mis compañeros con respeto y consideración.
En los momentos de trabajo casi no me levanto del puesto para conversar con ellos, y cuando lo hago trato de solo preguntarle sobre el tema del trabajo.


8.0
8.       Mantengo un dialogo fluido con la tutora basado en el respeto
En las horas de clase casi no dialogo con la maestra, pero aun asi la molesto.

7.5
9.       Soy organizado y creativo a la hora de realizar mis actividades del blog
Realizo mis actividades sin copiar o transcribir de las actividades de mis compañeros, y cuando no comprendo el tema le pregunto a las tutoras


9.0
Me concentre realizando mis trabajos sin Estar molestando o jugando en clase.
A veces estuve molestando con mis compañeros, pero realizaba mis actividades de manera adecuada.

8.0

lunes, 13 de agosto de 2018

NACIMIENTO DE LA URSS.

ACTIVIDAD

Realice la lectura de los 2 documentos.

-Escriba las ideas mas importantes de cada uno (50 puntos).

DOCUMENTO 1.

1. La Nueva Política Económica trató de redundar la crisis en la que estaba sumida Rusia a causa de la guerra civil y la agresión extranjera.

2. En la revolución la producción agrícola y la producción industrial había quedado reducidas.

3. En el invierno de 1920 a 1921 hubieron casi dos millones de muertos a causa del hambre.

4Tenían Unos Planes Quineales y el objetivo de los planes quineales era librar a Rusia del atraso económico, dotarla de un fuerte potencial industrial y hacerla agrícola y militarmente auto-suficiente.

5. La guarnición de la fortaleza de Kronstadt se revoluciono en marzo de 1921, descontenta con la situación economica y politica predominante.

6. Lenin dijo la NEP constituía un sistema transitorio y mixto, en el que la economía permanecia bajo la dirrección y la planificación del Estado. 

7. Suspendieron la requisa de granos a los agricultores y fue concedida la libertad de cultivar y vender a su conveniencia, una vez hubiesen satisfecho una cuota obligatoria al Estado 

8. Acomodaron lo laboral mediante la diversificación mediante los salarios y la producción.

9. Autorizaron el libre comercio, se contrataron técnicos extranjeron y se permitió la propiedad privada de empresas. El Estado mantuvo bajo su control los transportes, el comercio exterior, la banca y grandes empresas.

10. Se acepto a la inversión de capitales extranjeras, estos no afluyeron de la forma esperada, por la inseguridad que el régimen despertaba a nivel internacional y por la negativa de los nuevos dirigentes a hacerse cargo de la deuda externa del estado zarista.

11. La NEP logró una revitalización económica fulgurante, primordial en el campo agrícola, donde el incremento de la producción permitió eliminar el hambre. 

12. La NEP incrementó el nivel de vida de la población y permitió implementar un ambicioso plan de mejora de las infraestructuras y la industria.

13. En 1927 se habían logrado recuperar las cotas de 1914.

14. Inversamente a esos beneficiosos efectos de la enonomía, la NEP acarreó tensiones de carácter político y social: resurgimiento de la burguesía, enriquecimiento de los propietarios industriales y comerciales.

15. La NEP sobrevivió a Lenin (que falleció en 1924) y continuó su andadura durante el mandato de Stalin.

16.Hasta que La NEP decidió ponerle fin en 1928-1929, sustituyéndola por la estabilización de la economía, inaugurando con ello una nueva etapa en la construcción del Estado soviético. 

17. Caracterizada en lo económico por la vuelta al dirigismo estatal que había sido puesto en práctica en los primeros tiempos de la revolución.

DOCUMENTO 2

1. Algunos líderes bolcheviques se opusieron a la política, se la consideró para permitir limitar el comercialismo privado.

2. La política económica reemplazó la economía de libre mercado permitiendo el establecimiento de algunas empresas privadas. 

3. La N.E.P. supuso la introducción de algunas formas de la economía de mercado capitalista, sobre todo en el sector agrícola, pero el Estado seguía controlando el 90% de la industria, del transporte y de las finanzas. 
.

FORMACIÓN DE LA URSS.


ACTIVIDAD:

Ingrese al siguiente link y resuelva el siguiente cuestionario:

http://www.claseshistoria.com/revolucionrusa/urss.htm 

1. En qué año, se estableció la URSS. 


- Se estableció en diciembre de 1922 como una federación de repúblicas socialistas soviéticas.


2. Federación conformada por:

- Por Rusia, UcraniaBieolorusiaTranscaucasia (Georgia, Azerbaiyán y Armenia) con capital en Moscú. En 1924 se adhirieron Uzbekistán, Turkmenistán y Kirguistán y en 1929 Tadzikistán.



3. Qué partidos políticos hacían parte de esta nueva forma de gobierno?

Congreso del Partido Comunista de la Unión Soviética (PCUS).

4. La rama legislativa quedo conformada por:

- Quedo conformado por el Soviet Supremo (constituido por los delegados de los soviets de las repúblicas).



5. Cómo era elegido el presidente.

Era elegido por sufragio universal e indirecto. El Soviet Supremo elegía el Presidium, cuyo presidente era el jefe del Estado de la URSS.



6. Quién controlaba la política en la URSS.

A la muerte de Lenin se nombró una “Troika” que se encargó de la dirección del Partido.



7.  Quién y en que fecha es elegido como el primer secretario general.

- Dirigido por el Secretario General en 1922 fue elegido como tal Stalin.



8. que tipo de gobierno se implanto.

- La dictadura del proletariado como paso previo a la consolidación


9. Qué sucedió con Trosky, una vez muere Lenin.


En 1925 Trotsky fue expulsado del PCUS. Desterrado en 1927, dos años más tarde hubo de exiliarse de Rusia. 



10. De qué año a que año gobernó Stalin.

- Desde finales de los años 20, en que Stalin toma las riendas del poder soviético, hasta su muerte, acaecida en 1953.



11. Qué bandos y que características tenían cada  uno de estos. Quien los lideraba. Cual sale vencedor y en que año.

- Bandos: Trotsky, Stalin, Vencedor Stalin.

Caracteristicas: Esta inclinada a un monolitismo intolerante respecto a cualquier movimiento que se alejara de las directrices del partido.
Lideres: Por Stalin.
La de Trotsky: inclinado por la "revolución permanente¨" y la exportación del socialismo fuera de la unión soviética, era liderado por Trotsky.
La vencedora fue la de Stalin en 1925.

12. Qué características tenia la economía planificada por Stalin.


- El Estado controlaria a partir de ese momento la actividad y establece directrices a seguir.


13. Cuál era el objetivo de los planes quinquenales.

-  a lo largo de los 5 años querian librar a Rusia de los atrasos y darle buen potencial industrial.

14. Qué aspectos afecto este tipo de economía.


- Se elimino el sistema mixto de propiedad estatal y privada y se volvió al dirigismo estatal de las fases iniciales de la revolución.
- Eliminaron los principios de la NEP.
- Dejo a un lado cualquier tipo de autogestión de los obreros y las empresas.

15. En qué aspectos se centro la colectivización agraria

- Se centro en dos tipos de propiedad socialista lo Koljoses y los Sovjoses en ambas se potencio el uso de la maquinaria y la aplicación de las técnicas agrícolas avanzadas en 1929 al inicio del proceso de colectivización,eran casi 26 millones.

16. Cuáles fueron los aspectos negativos de dicha política


- En las condiciones de vida de los campesinos que asistieron impotentes al trasvase de una significativa parte de sus rentas a las ciudades donde fue concentrando una gran población.
- Los costes sociales de tal proceso fueron elevados. Los campesinos fueron las victimas de la planificicación económica, siendo convertidos en instrumentos de financiación.

17. En qué se avanzo a nivel industrial.

- Ampliación y creación de nuevas empresas.

18. Cuáles fueron los aspectos negativos.


-  Desequilibrios económicos entre la industria pesada y la industria ligera.

19. Cuáles, fueron las características de la dictadura de Stalin. explique brevemente,  cada uno, de los aspectos.

- Impuso a la tesis del socialismo en un solo país, la URSS. La III internacional fue puesta al servicio de los particulares intereses del estado soviético.

- Hubo un  poder omnimodo y personalista.

-Se configuraron muchos documentos potenciando la imagen de Stalin, y deslegitimando la imagen de sus antagonistas. 

Se valia de practicas represivas para perpetuarse en el poder.

TIMELINES.